Ερωτόκριτος. Ο Διαλογος του Πεζόστρατου με τον ρήγα Ηράκλη. (Γ, 891-936))

Τι είναι ο Ερωτόκριτος?

Κρητική λογοτεχνία.

ΚΡΗΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Η Κρήτη έμεινε κάτω από την κυριαρχία των Βενετών από το 1211 ως το 1669, οπότε υποδουλώθηκε στους Τούρκους. Στα χρονιά αυτο το νησί γνώρισε οικονομική και εμπορική ανάπτυξη και παρουσίασε τα δείγματα λογοτεχνικής ακμής.(Αξίζει να σημειωθεί ότι στην Κρήτη εμφανίστηκε ήδη από τον 10 αιώνα μια κατηγορία δημοτικών τραγουδιών που ονομάζονται "ριζίτικα")

Όχι πια Δημοτική Ποίηση: Γυμνασιακή είναι ντε!

Πώς ακούμε συνέχεια γύρω μας ότι είναι δύσκολο το τρέχον έτος και βρισκόμαστε σε κρίση; Κάτι τέτοιο -αλλά όχι ακριβώς- συμβαίνει και στην Α' Γυμνασίου Παραδεισίου η οποία, ακολουθώντας το ρεύμα της εποχής αλλά μετασχηματίζοντάς το στα δικά της μέτρα και σταθμούς, διανύει μια επίπονη (με μένα καθηγήτρια) αλλά σε κρίση δημιουργικότητας σχολική χρονιά.

Εμείς οι δυο πάμε πακέτο. Αχώριστα μόρια...

Ότι θα ξεκινούσα ανάρτηση με πόνημα (θαρρώ) του ...Έλληνα Μπετόβεν (ή μηπως είναι ο Μπετόβεν ο ...Γερμανός Καρβέλας) ποιος το περίμενε?

Ελένη: εισαγωγή

Ορίστε που μου παραπονιόσασταν πότε θα μπούμε στην Ελένη! Επιτέλους έφτασε η στιγμή (μετά από ατέλειωτες ώρες εισαγωγής και μια θεατρική παράσταση -εκκρεμεί και μια ανάρτηση για τις εντυπώσεις σας από τις Τρωάδες) να μπούμε στον Πρόλογο της τραγωδίας του Ευριπίδη με την οποία θα ασχοληθούμε φέτος.

"Όλα τα πήρε το καλοκαίρι" - Οδυσσέας Ελύτης

Το ποίημα αυτό του Ελύτη εντάσσεται στην μεγάλη εκείνη κατηγορία των κειμένων που εκφράζουν την θλίψη για το καλοκαίρι που τελειώνει και τη νοσταλγία για τα πράγματα που έγιναν τότε...

Περιληπτικά για την... περίληψη

Κι αφού μάθαμε τις διαρθωτικές λέξεις, εμπεδώσαμε την αξία της προσεκτικής χρήσης τους μέσα σ' ένα κείμενο:

Bridge over troubled water. (Του γιοφυριού της Άρτας.)

Όταν ήμουν μικρό παιδάκι, συνεχώς αναρωτιόμουνα

Οι "Τρωάδες" στη Ρόδο. (Φοβού τα ... Δ.Ν.Τ. και δάνεια φέροντα)

Καλλιο αργά παρά ποτέ γίναμε κι εμείς χθες θεατές της πολύ καλής παράστασης των "Τρωάδων" του Ευριπίδη από το Θέατρο του Νοτίου Αιγαίου, υπό την καλλιτεχνική διεύθυνση του Ζαχαρία Αγγελάκου.

Oops! We did it before... Ποίηση. Των παιδιών του Γ1 και του Γ3 του 1ου Γυμνασίου Ψυχικού...

Πέρσι με τα παιδιά στ' Αφάντου, γράψαμε διηγήματα για τα ζώα και τα όνειρα...
Πρόπερσι με τα παιδιά του Αρχάγγελου, γράψαμε ποιήματα εδώ κι εδώ ...
Όλα ξεκίνησαν όμως με τα παιδιά του Γ1 και του Γ3 του 1ου Γυμνασίου Ψυχικού (σχολικό έτος 2007-2008.) και τα ποιήματα που έγραψαν τότε με αφορμή το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας...
Διαβάστε εδώ για τις αντιλήψεις μου σχετικά με την δημιουργική γραφή στην Μέση Εκπαίδευση και εδώ για την ποίηση στη ζωή μας....

Το γιοφύρι της Άρτας. Και ζήσανε αυτοί καλά... (ή μήπως όχι?). Από το Γ1 και το Γ3 του Γυμνασίου Αρχαγγέλου...

"Εν είχανε, που λέτε, τα παλιά χρόνια οι άνθρωποι DVD player και, άμα θέλανε να διασκεδάσουνε, πιάνανε και λέγανε κανένα παραμύθι ή καμιά παραλογή... Κι όπως εσείς πάτε σήμερα και νοικιάζετε τον "Εφιάλτη στο δρόμο με τις λεύκες Νο57", έτσι κι αυτοί λέγανε το "Γιοφύρι της Άρτας" (ή"Το τραγούδι του νεκρού αδερφού")" . (Ανάλυση του τραγουδιού εδώ κι  εδώ)

Την ξέρετε την "Ελένη"? Των παδιών του Γ1 και του Γ3 του 1ου Γυμνασίου Ψυχικού

Τι σκεφτήκατε, ρε? Ντροπή σας...

"Ταπεινή τέχνη" και Back to L.A. ... (ήτοι Los ...Archangeles :P )

Άντε καλή χρονιά να έχουμε... Τις καλύτερες ευχές σε όλους για το νέο σχολικό έτος... Δεν μασάμε από δυσκολίες και τέτοια...

Το τραγούδι της ημέρας. Ταξίδι.

Ιούλιος πια κι οι καλοκαιρινές διακοπές έχουν επίσημα ξεκινήσει. Κι όποιοι ξεκινάνε για να φτάσουν στον προορισμό τους, καλό δρόμο να 'χουνε...

Τα μπάνια του λαού... (Με το ποδόσφαιρο έχει να κάνει... Μέρος 2ο.)

Τη γνώμη μου για το ποδόσφαιρό, και ειδικότερα για το ελληνικό ποδόσφαιρο, την έχω εκφράσει σ' αυτο το κειμενάκι μου και θα μου επιτρέψετε τη ματαιοκενοδοξία να καμαρώνω λιγάκι για την οξυδέρκεια μου αναφορικά με τα διοικητικά του Παναθηναικού...

Ανοίξαμε και σας περιμένουμε!

Το πρώτο σκέλος δεν ισχύει ακριβώς- καθότι δεν ανοίξαμε ακόμα (οι προετοιμασίες στα παρασκήνια, ωστόσο,  είναι πυρετώδεις με τον πυρετό από δέκατα να έχει ανέβει σε δυσθεώρητα ύψη) αλλά σίγουρα ισχύει το δεύτερο:

Παράρτημα του Γ1. Μεγάλες Αγγελίες.

Η ανάρτηση αυτή είναι η αποχαιρετιστήρια προς το Γ1, με τα παιδιά του οποίου μοιραστήκαμε φέτος τα μαθήματα της Ελένης και της Λογοτεχνίας.

Κύριε μαθητά μου, μας κολάζ-ετε...

Κι αφού με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α' Γυμνασίου μάθαμε πώς ήταν η ζωή της Αστραδενής στη Σύμη -επ' αφορμή του αντίστοιχου αποσπάσματος του σχολικού ανθολογίου από το ομώνυμο μυθιστόρημα της Ευγενίας Φακίνου, δεν αντισταθήκαμε στον πειρασμό να παρουσιάσουμε τη δική μας ζωή στη Ρόδο... Εξάλλου, τι καλύτερο έχουν οι γείτονές μας οι Συμιακοί και γίνανε βιβλίο; Μπορούν και τα παιδιά του Παραδεισίου να γίνουν έργο τέχνης και να σας δείξουν τη δική τους ζωή μέσα από τα κολάζ που ετοίμασαν!

Μια μυρωδιά καλοκαιριου...

κατόπιν του πρώτου φετινού μπάνιου (κι ας έβρεχε) και λίγο πριν τις αναρτήσεις με τις εργασίες των Παραδείσιων ...παιδιών.

Η Μιχαέλα παρουσιάζει... Παροικιακός ελληνισμός.

Κάθε Μάη το ΄χω τάμα μάλλον να αντιμετωπίζω τεχνικά προβλήματα...

Για τα παιδιά από το Ψυχικό (κι όχι για ... ψυχικό)

Τα πολυαγαπημένα μου παιδιά που πήγαιναν στην Γ' Γυμνασίου του 1ου Γυμνασίου Νέου Ψυχικού τη χρονιά 2007-08, μεγαλώσανε κι ετοιμάζονται να δώσουν πανελλήνιες...

Το τραγούδι της ημέρας. Ύμνος στα εσπεριδοειδή και στον έρωτα!

Η Ζωή Σ. από το Γ3 του Γυμνασίου Αρχαγγέλου, περσινή μας μαθήτρια, ήταν αυτή που έλυσε τον τελευταίο γρίφο για φέτος, ο οποίος συνέδεε τον παροιμιώδη εμπρηστή της αρχαιότητας, Ηρόστρατο, με τους εξεταζόμενους μαθητές: ο πρώτος πυρπόλησε το Αρτεμίσιο στην Έφεσο επειδή ήθελε να μείνει στην ιστορία ενώ οι μαθητές, ιδίως δε οι αδύναμοι, θέλουν απελπισμένα (ή μήπως να πω... διακαώς;;; χιχιχι)  να ΜΗ μείνουν στην Ιστορία! :P

Το τραγούδι της ημέρας. Αν μ' αγαπάς.

Τον τελευταίο καιρό, έχει δημιουργηθεί μια μικρή "παράδοση": στους γρίφους μας συμμετέχουν όχι μόνο μαθητές αλλά και συνάδελφοι.

Ποτέ δεν θα πειράξω τα ζώα τα καημένα... Θα τους γράψω και κάτι.

-->

Στα πλαίσια της διδασκαλίας του ποιήματος του Νίκου Καββαδία (εδώ και εδώ) "Οι γάτες των φορτηγών" και καθώς είχε προηγηθεί η διδασκαλία του αφηγήματος του Αντώνη Σουρούνη (εδώ και εδώ) "Άνθρωποι και δελφίνια", ζητήθηκε από τους μαθητές του Β2 και του Β3 του Γυμνασίου Αφάντου να γράψουν ένα κείμενο με θέμα τα ζώα... (Για τις αντιλήψεις μου περί δημιουργικής γραφής στο σχολείο ανατρέξτε εδώ). Τα κείμενα αυτά καθυστέρησαν να βγουν στο φως λόγω φόρτου εργασίας  (διδακτικής ή στα πλαίσια της Λ.Α.Γ.Α.) αλλά δεν λησμονήθηκαν. Ιδού λοιπόν οι επινοήσεις, οι διασκευές και οι σκέψεις των παιδιών μου...

Νεοκλασικισμός. της Κατερίνας Κ.

 Την παρακάτω παρουσίαση μάς ετοίμασε η Κατερίνα Κ. από το Β1 του Γυμνασίου Αφάντου και αφορά τον νεοκλασικισμό στη ζωγραφική .

"Βιάστηκε να νυχτώσει... Νίκος Παπάζογλου". Της Νικολέττας Λ. από το Β1

Η Νικολέττα -μάλλον θα έπρεπε να πω πλέον η γνωστή Νικολέττα- από το Β1 του Γυμνασίου Αφάντου,  ... σήκωσε τα κόκκινα φουλάρια.

Ο Γρίφος της Εβδομάδος. Τελευταίος και πανηγυρικός.

Ο τελευταίος από τους γρίφους μας πριν τις εξετάσεις έχει πάρει από το "κλίμα" και διατηρεί έναν -ας πούμε- εξεταστικό χαρακτήρα... 

Η εκπαίδευση στον κινηματογράφο. Οι παρουσιάσεις των μαθητών του Β2 και Β3 του Γυμνασίου Αφάντου

     Τον Φλεβάρη έτυχε -μεταξύ μας δεν έτυχε, εγώ το "έτυχα"- να κάνουμε ταυτόχρονα στην Γλώσσα της Β΄΄Γυμνασίου την ενότητα για την εκπαίδευση και στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας το αφήγημα του Γιώργου Ιωάννου "Να' σαι καλά, δάσκαλε". Αποφασίσαμε το λοιπόν με τα παιδιά να κάνουμε κάτι παρόμοιο με τον ήρωα του αφηγήματος και τους μαθητές του. Μόνο που εμείς είπαμε να ασχοληθούμε με την εκπαίδευση, όπως αυτή παρουσιάζεται στον κινηματογράφο, ελληνικό και ξένο...

Ο αετός πεθαίνει στον αέρα...

Για αυτούς που φεύγουν, αναμετρώμενοι στα ίσια με το  θάνατο...

Ταυτοματοποιήματα (Ήτοι, ποιήματα από τα παιδιά του Α1 και του Α2 με αυτόματη γραφή και ταυτότητα!)

      Κι ενώ προετοιμαζόμαστε ολοταχώς για εξετάσεις (πάντα έκανα αισιόδοξα ξεκινήματα ε;;;), λέω να ξεπληρώσω τα χρωστούμενα και να σας χαλαρώσω με ένα απόγευμα ποίησης -αυτό που λέμε φιλολογικό βραδινό- με την ευγενική χορηγία της Α' τάξης του Γυμνασίου Παραδεισίου.