Μικροί κριτικοί στον κοροναϊό 5: "Πριν τους αλλάξει ο Χρόνος" (Κωνσταντίνος Καβάφης) - Από τη Σοφία, μαθήτρια στο Ε1 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

 Στα πλαίσια των δημιουργικών εργασιών με θέμα την ποίηση που υλοποιούν  στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄Λυκείου του Μουσικού Σχολείου Ρόδου, η Σοφία επέλεξε να σχολιάσει ένα ποίημα.

Σκηνές από τη ραψωδία Α της Ιλιάδας από τη Β' Γυμνασίου Παραδεισίου

Σήμερα το ιστολόγιο φιλοξενεί τα έργα που συνέθεσαν μαθητές και μαθήτριες της Β' Γυμνασίου Παραδεισίου με θέμα τη ραψωδία Α της Ιλιάδας.

"Τη μέρα εκείνη, το βράδυ αυτό"- Κ. Γ. Καρυωτάκης (από το Γ1 και το Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

 Αν εξαιρέσεις κανείς τα παιδιά που είναι παρόμοια. μιας και μιλάμε για μια διαφορετική Γ΄Γυμνασιου, όλα τα υπόλοιπα ήταν ίδια,  όπως τα προηγούμενα χρόνια...

Μικροί κριτικοί στον κοροναϊό 4: "[Δεντρα μου, δέντρα ξέφυλλα...]" (Κώστας Καρυωτάκης) - Από την Αγγελική, μαθήτρια στο Ε1 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου"

   Εντάξει, δεν ξέρω τι θα κάνω με αυτά τα παιδιά. Ούτε καν τις εισαγωγές δεν με αφήνουν να γράφω πια! Να εδώ η Αγγελική από το Ε1 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου που σχολιάζει στα πλαίσια του μαθήματος της Λογοτεχνίας το ποίημα του Καρυωτάκη "[Δέντρα μου, δέντρα ξέφυλλα...]", μέχρι και εργοβιογραφία του ποιητή έχει προτάξει. Το επόμενο στάδιο είναι να τους δώσω τα κλειδιά και να γράφουνε μόνα τους, ενώ εγώ θα παίζω βιντεοπαιχνίδια... 

"Πρωινό άστρο" του Γιάννη Ρίτσου: Εικονογράφηση από την Α' Γυμνασίου Παραδεισίου

Δεν έχει σημασία που τα σχολεία ελέω κορονοϊού είναι κλειστά. Και κορονοϊός να μην υπήρχε, δηλαδή, πάλι κλειστά θα ήταν λόγω των διακοπών του Πάσχα. Το ιστολόγιο, όμως, στις επάλξεις! Σήμερα η Α' Γυμνασίου Παραδεισίου σας παρουσιάζει ζωγραφιές εμπνευσμένες από το "Πρωινό Άστρο" του Γιάννη Ρίτσου.

Στην Ανδρομέδα και τη Γη: Sweet home Τιτάνα

      Είναι τα μέσα της δεκαετίας του ’80.  Η δασκάλα του μικρού ορεινού μονοθέσιου σχολείου έχει βάλει ασκήσεις στους μαθητές την τρίτης και της τετάρτης και παλεύει  με νύχια και με δόντια να μάθει τα πρώτα γράμματα στα τέσσερα πέντε παιδάκια της πρώτης και της δευτέρας (Δεν τα κατάφερε. Κανένα τους δεν τελείωσε το δημοτικό κι ένα από αυτά δεν  έμαθε να γράφει ούτε καν το όνομά του). Τα έξι παιδάκια της  της πέμπτης και της έκτης έχουν ελεύθερη  ώρα, κάθονται στο πίσω μέρος της αίθουσας και ζωγραφίζουν... Όλα; Όχι, ένας πιτσιρίκος μισοκρυμμένος  πίσω από τα παλιά μεγάλα ξύλινα θρανία,  έχει χώσει το κεφάλι του σε ένα βιβλίο. Ξαφνικά πετάγεται, σηκώνει  τα χέρια του ψηλά όπως θα έκανε σε δέκα χρονιά ο Βαζέχα στο γκολ στο  Άμστερνταμ και τρέχει μέσα στο σχολέιο  ζητωκραυγάζοντας : «Φύγανε, φύγανε». 

Μικροί κριτικοί στον κοροναϊό 3: "Δεν ήτανε να γίνω" (Ρώμος Φιλύρας). Από την Λίζα, μαθήτρια στο Ε2 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

 Και να που εν μέσω κοροναϊού, το ιστολόγιο αποκαθιστά μια αδικία και ασχολείται για πρώτη φορά με τον άγνωστο μεγάλο θλιμμένο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και  επονομαζόμενο από τον Βάρναλη "Ρεμπώ της Ελλάδας", τον Ρώμο Φιλύρα (ο γνωστός μεγάλος θλιμμένος είναι προφανώς ο Καρυωτάκης). 

Μικροί κριτικοί στον κοροναϊό 2 :"Βρες χρόνο" (Ιρλανδική προσευχή ίσως, σίγουρα πια ΟΧΙ σε μετάφραση Γιάννη Ρίτσου), του Χρήστου Μ. από το Ε1 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

(Σε σχόλιο της, κάτω από το κείμενο η κυρία Ρίτσου ξεκαθαρίζει ότι δεν έχει καμία σχέση με τον Ρίτσο)

Ο Χρήστος από το Ε1 του Μουσικού Σχολείο Ρόδου, επέλεξε στα πλαίσια του μαθήματος της Λογοτεχνίας να σχολιάσει ένα ποίημα. 

Μικροί συνθέτες στον κοροναϊό: "Πεθαίνοντας" (Κώστας Καρυωτάκης)- της Μαρίας Ν. Από το Ε2 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Και συνεχίζεται η δημοσίευση των δημιουργικών/ερευνητικών εργασιών που υλοποιούν εν μέσω  μέτρων κοινωνικής απομόνωσης οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄Λυκείου του Μουσικού Σχολείου Ρόδου στα μαθήματα της Ιστορίας, της Λογοτεχνίας και της Φιλοσοφίας (το ένα τμήμα). 

Μικροί ιστορικοί στον κοροναϊο 1: "Παραδείσι: μια χαμένη μεσαιωνική γωνιά της Ρόδου" (από τον Νίκο, τον Άρη και τον Μιχαήλ Άγγελο)

   Ως μαθητές της Α΄Λυκείου ασχολήθηκαν με την αρχαία ιστορία του νησιού. Φέτος, κι εν μέσω κοροναϊού, η Β΄Λυκείου στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας, διερευνά τη μεσαιωνική και σχετικά νεότερη ιστορία της Ρόδου... (Ως το 1815). Και  με πολύ χαρά παρουσιάζεται η πρώτη φετινή  εργασία αυτής της σειράς, ένα 30λεπτο,  παρακαλώ,ιστορικό ντοκιμαντέρ  που έφτιαξαν ο Νίκος, ο Άρης και ο Μιχαήλ Άγγελος, μαθητές στο Ε2 του Μουσικού Σχολείου. 

Υπαρξιακές ανησυχίες ( και τέχνη)- Του Μιχαήλ Αγγέλου, από το Ε2 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Συνεχίζουμε τις δημιουργικές εργασίες ενάντια στο κοροναϊο με την εργασία του Μιχαήλ Άγγελου από το το Ε2 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου. 

Μικροί σκηνοθέτες στον κοροναϊό 1 :Ρωμιοσύνη Ι (Γιάννης Ρίτσος)-Μια οπτικοποίηση από τον Έκτορα.

   Με ή χωρίς κοροναϊό, οι δημιουργικές εργασίες δεν σταματάνε...

Μένουμε σπίτι και δημιουργούμε- Από το Μουσικό Σχολείο Ρόδου