Η αγαπημένη μου γυναικεία προσωπικότητα από την Ιστορία Β΄ Γυμνασίου (Από το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες από το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου γράφουν στα πλαίσια τους μαθήματος της Ιστορίας Β΄Γυμνασίου ποια γυναικεία προσωπικότητα στην οποία αναφέρεται το βιβλίο της τους άρεσε περισσότερο. 

Τα τραγούδια της ημέρας από τη Β' Γυμνασίου Παραδεισίου

Σάββατο σήμερα και ακούμε τις μουσικές επιλογές των παιδιών από τη Β' Γυμνασίου Παραδεισίου που αρίστευσαν στο διαγώνισμα τετραμήνου των Αρχαίων Ελληνικών.

Μια ασπίδα για μένα, από... μένα (Από τα τμήματα Β1 και Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου, στα πλαίσια του μαθήματος της Ιλιάδας)

   Άρχισε ως μια ωραία  ιδέα τηςg ia_des και εξελίχθηκε σε μια από τις πιο αγαπημένες αναρτήσεις του ιστολογίου μας κάθε χρόνο, μια και τα τελευταία  χρόνια τουλάχιστον ο ένας από τους δυο μας διδάσκει "Ιλιάδα" (εδώ κι εδώ). 

Μικροί φωτογράφοι (Μαθήτριες και μαθητές από τα τμήματα Γ2 και Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου φωτογραφίζουν ελληνικά τοπία)

 Στο τρίτο ύμνο της "Γένέσεως" από το "Άξιον Εστἰ", ο ποιητής περιγράφει την δημιουργία θάλασσα και του ελληνικού νησιωτικού τοπίου, όπως έχουμε πει κι εδώ. 

Το όνομά μου είν' το δικό σου (Αφίσες ευαισθητοποίησης ενάντια στην έμφυλη βία από την Γ' Γυμνασίου Παραδεισίου και τα τμήματα Γ2 και Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

 "Το "Καμία μόνη" θα ήθελα να μην υπάρχει λόγος να γραφτεί και σίγουρα δεν θα ήθελα να το έχω γράψει εγώ". Αυτό που λέει ο Σπύρος Γραμμένος, συνθέτης του τραγουδιού το οποίο θα χρησιμοποιηθεί στην παρούσα ανάρτηση χρησιμοποιούταν στην παρούσα ανάρτηση, αν δεν μας  το έβαζε σε σίγαση το βίντεο που φτιάξαμε το You Tube, ισχύει και στην περίπτωσή μας. 

Το τραγούδι της ημέρας. Από τη Μαρία Κ.

Ντύνουμε μουσικά το σημερινό Σάββατο με την επιλογή της Μαρίας Κ. από την Α' Γυμνασίου Παραδεισίου.

Τα παιδιά της Γ' Γυμνασίου Παραδεισίου γράφουν ομαδικά με θέμα την αναπηρία στο ελληνικό σχολείο

    Στο μάθημα της Γλώσσας, επεξεργαστήκαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες κείμενα που πραγματεύονται το θέμα της αναπηρίας και το πώς αντιμετωπίζεται στο πλαίσιο του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.

Οι γάτες των φορτηγών από τη Β' Γυμνασίου Παραδεισίου

   Με τη Β' Γυμνασίου Παραδεισίου, με την οποία φέτος μοιραζόμαστε το μάθημα της Λογοτεχνίας, αναλύσαμε το ποίημα του Νίκου Καββαδία "Οι γάτες των φορτηγών" και τα παιδιά απέδωσαν με τον δικό τους δημιουργικό τρόπο τους στίχους του ποιήματος.

Το τραγούδι της ημέρας. Από την Παρασκευή Π.

Η Παρασκευή Π. αρίστευσε στο διαγώνισμα τετραμήνου της Λογοτεχνίας και επιλέγει το σημερινό τραγούδι.

"Ελισάβετ Μουτζάν: Εναλλακτική Αυτοβιογραφία" (Από το Γ2 και το Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

Και φέτος για ακόμη μια χρονιά ασχοληθήκαμε στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με την "Αυτοβιογραφία" της Ελισάβετ  Μουτζάν και την "Μεταμφίεση", το απόσπασμα από την μυθιστορηματική βιογραφία της Ελένης Αλταμούρα "Ελένη ή ο Κανένας"

Τι ονειρεύεται ένας σκαντζόχερος (και η Β' Γυμνασίου Παραδεισίου)

Στο πολύ σύντομο διήγημα του Ε.Χ. Γονατά "Ο σκαντζόχερος", ο πρωταγωνιστής σκαντζόχερος προσπαθεί να γεμίσει με το σώμα του μια τετράγωνη γλάστρα.

Από τους Σεληνίτες στην Ανδρομέδα (Από την Β΄ Γυμνασίου Παραδεισίου και τα τμήματα Β1 και Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

  Ας είμαστε ειλικρινείς, όλοι ξέρουμε ότι το μόνο που σίγουρα θυμάται ο μέσος μαθητής Γυμνασίου από τα Αρχαία είναι τα δύο αποσπάσματα από την "Αληθινή ιστορία" το Λουκιανού τα οποία ανθολογούνται, στην Α'  Γυμνασίου οι Φελλόποδες και στη Β΄ Γυμνασίου οι Σεληνίτες. 

"Κι έμεινα με μια τούφα κίτρινες μαργαρίτες ματωμένες μέσα στα κλειδωμένα μου δόντια" (Από το Γ2 και το Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

   Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και σε συνδυασμό με την ενότητα της Νεοελληνικής Γλώσσας που αναφέρεται στον πόλεμο και την ειρήνη ασχοληθήκαμε με "Τα ζα", το απόσπασμα από το αντιπολεμικό μυθιστόρημά του Στρατή Μυριβήλη "Η ζωή εν τάφω" που ανθολογείται στο βιβλίο της Λογοτεχνίας και αναφέρεται στην σφαγή μιας ομάδας επιστρατευμένων γαϊδουριών κατά τη διάρκεια του Α' Παγκοσμίου. 

Έμφυλα στερεότυπα στην Ιλιάδα και σήμερα (Από το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

  Με αφορμή το μάθημα της Ιλιάδας υλοποιήθηκε δράση ενάντια στα έμφυλα στερεότυπα από το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου. 

"Μια πραγματική ζωή" (Κ. Γ. Καρυωτάκης) - Από το Γ2 και το Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

Αρχικά το γνωστό με τον άτυπο, συμβατικό τίτλο  "Σα δέσμη από τριαντάφυλλα" άτιτλο ποίημα του Κώστα Καρυωτάκη δεν ήτανε στον φετινό προγραμματισμό διδασκαλίας... 

Τα τραγούδια της ημέρας. Από το Γ2 Γυμνασίου Παραδεισίου

Τα παιδιά του Γ2 αρίστευσαν στο διαγώνισμα τετραμήνου της Ιστορίας και τώρα διαλέγουν για μας τραγούδια για να περάσουμε ένα όμορφο Σάββατο ακούγοντας μουσική.

Το μικρότερο σενάριο του κόσμου: Στο σούπερ μάρκετ

Δεν τα μέτρησα όλα, για να είμαι ειλικρινής, ώστε να ξέρω ότι είναι το πιο μικρό, πολύ μικρό πάντως είναι. Και σχετίζεται με την Γλώσσα της Γ' Γυμνασίου  

Ιστορία σε πρώτο πρόσωπο plus: Πρωτοβυζαντινή και μεσοβυζαντινή εποχή (330 -1025), μέρος 2ο. Από το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου

   Μέρος 2ο γιατί είναι η δεύτερη φορά που το ιστολόγιο δημοσιεύει μια παρόμοια δημιουργική εργασία.  Και μετά το τότε Β3 , τη σκυτάλη παίρνουν το φετινό Β1 και το φετινό Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου. 

Θανασογραφία: Από την Κοιλάδα των Τεμπών σ' όλη τη Γη (Μια τοπογραφία του Θανάση Παπακωνσταντίνου )

Μια και είναι μέρα απεργίας σήμερα, μια αναδημοσίευση από εδώ. 

Η Ελένη και ο αργαλειός της (Από το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

  Κατά την διάρκεια της διδασκαλίας της "Τειχοσκοπίας", της ραψωδίας Γ της Ιλιάδας δηλαδής, σταθήκαμε μεταξύ άλλων σε δυο σημεία. 

Ζωγραφιές από τους "Ελεύθερους Πολιορκημένους" (Από το Γ1 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

  Με μεγάλη χαρά φιλοξενούμε σήμερα το Γ1 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου. 

Και ματαξαναματαξαναματαπιάνει ο Σολωμός τους στίχους μας και βάζει. (Από την Γ΄ Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Ρόδου )

 Μετά από ένα χρόνο... αγρανάπαυσης, μιας και δεν είχα Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου, κι αφού το... φάντασμα του Σολωμού ακόμα δεν έχει εμφανιστεί να μας πλακώσει στις κατακεφαλιές,  επανερχόμαστε στην συμπλήρωση του στίχου που λείπει από το δεύτερο απόσπασμα του β΄ σχεδιάσματος των Ελεύθερων Πολιορκημένων. Και μάλιστα με παρέα... 

Η γλώσσα ως εικόνα plus (Από το Γ1 Γυμνασίου Παραδεισίου και τα τμήματα Γ2 και Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

Για άλλη μια φορά, στη δεύτερη ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας, μιλήσαμε, γράψαμε και φιλοτεχνήσαμε για τη γλώσσα.

Ολόκληρο το ποίημα 19: "Γυναίκα" (Νίκος Καββαδίας και Θάνος Μικρούτσικος/ Χάρης Παπαδόπουλος)

Μιας και σαν σήμερα πέθανε το 1975 ο Νίκος Καββαδίας, ας ασχοληθούμε σήμερα με κάτι δικό του, το ποίημα "Γυναίκα", που  περιλαμβάνεται στην εκδοθείσα το 1975, μετά το θάνατο του ποιητή συλλογή "Τραβέρσο", έχει ωστόσο χρονική και τοπική ένδειξη "Ινδικός Ωκεανός, 1951" . 

Και ποια είναι η Βρισηίδα; (Απεικονίσεις και ημερολογιακές καταγραφές της Βρισηίδας από το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου )

  Κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Ιλιάδας πέρα από όσα αναφέρονται στο αναλυτικό πρόγραμμα, εξετάζουμε πώς παρουσιάζονται και με αυτόν τον τρόπο κανονικοποιούνται μέσω της γλώσσας και της παράδοσης τα έμφυλα στερεότυπα, όχι μόνο στην ομηρική εποχή αλλά και στις μέρες μας. 

Μικροί γραφίστες: Η Γ΄ Γυμνασίου του Μουσικού Σχολείου Ρόδου φιλοτεχνεί εξώφυλλα για τα βιβλία "Αυτοβιογραφία" (Ελισάβετ Μουτζάν) και "Ελένη ή ο Κανένας" (Ρέας Γαλανάκη)

 Πρόκειται για μια εργασία που υλοποιήθηκε διαθεματικά στα πλαίσια των μαθημάτων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και των Εικαστικών, με τη συνεργασία του γράφοντος, της εξαιρετικής φιλολόγου και παλιάς συντάκτριας του ιστολογίου Χριστίνας Πολίτη, η οποία κάνει Γλώσσα και Λογοτεχνία στο άλλο τμήμα,  και της καταπληκτικής εικαστικού του σχολείου μας Ρένας Γρηγοριάδου. 

Το γιοφύρι της Άρτας στίχο στίχο (Από το Γ2 και το Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

     Η παραλογή "Του γιοφυριού της Άρτας" είναι ένα από τα αγαπημένα κείμενα του ιστολογίου, καθώς έχουμε ασχοληθεί με αυτή πολλές φορές. 

Οπλές στα... όπλα: "Τα ζα" (Στρατής Μυριβήλης), "Στο άλογο μου" (Νίκος Καββαδίας), "Η υπ' αριθμόν 95 ημίονος" (Κίμωνας Λώλος), "Γκουέρνικα" (Πάμπλο Πικάσο) και "Το άλογο του πολέμου" (Στίβεν Σπίλμπεργκ)

  Στην  παρούσα ανάρτηση παρουσιάζονται συγκεντρωτικά και λίγο πιο αναλυτικά διάφορα θέματα  που έχουν θιγεί στο ιστολόγιο με αφορμή "Τα ζα" του Στρατή Μυριβήλη και διάφορα κείμενα που σχετίζονται με αυτό, στα οποία ενδεχομένως και να έχουμε αλλού αναφερθεί. Παράλληλα θα σχολιάσουμε το κείμενο του Μυριβήλη λίγο περισσότερο από όσο έχουμε κάνει εδώ. 

Τι εστί Απόλλωνας; (Το Β1 και το Β3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου απο-μυθοποιούν τον Απόλλωνα.)

   Μια από τις αγαπημένες μας δραστηριότητες κατά την διδασκαλία των ομηρικών επών είναι να αποσυμβολίζουμε τους μύθους. 

Αφίσα, να μας πάρεις μακριά (Ταξιδιωτικές αφίσες από την Γ΄ Γυμνασίου Παραδεισίου και τα τμήματα Γ2 και Γ3 του Μουσικού Σχολείου Ρόδου)

Το δοκιμάσαμε πρόπερσι, μας άρεσε. Το ξανακάναμε πέρσι και μας άρεσε περισσότερο! Οπότε ήταν δεδομένο ότι θα το κάνουμε και φέτος...